IL LABORATORIO CON L’ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASTIGLIONE DEL LAGO
Il percorso educativo ha coinvolto alcune classi dell’Istituto Rosselli-Rasetti di Castiglione del Lago. Con gli studenti è stato realizzato un laboratorio durante il quale sono stati affrontati i temi della resilienza e della sostenibilità ambientale in relazione agli obiettivi dell’Agenda 2030. In particolare, anche attraverso la sperimentazione avviata con la realizzazione dell’”Orto dei tessuti”, gli studenti hanno potuto verificare cosa significa promuovere un cambiamento positivo e ricevere risposte efficaci e lungimiranti sviluppate secondo un processo di consapevolezza costruttiva, volta a cercare il miglioramento delle qualità della vita degli individui e delle comunità. Attraverso l’attività laboratoriale gli studenti sono stati poi coinvolti nella realizzazione di un “orto” che ha visto l’interramento, in un’area prossima alla scuola, di diversi materiali tessili forniti dagli stessi studenti. Il dissotterramento dei tessuti, avvenuto a distanza di tre mesi, ha creato consapevolezza sugli importanti temi del ciclo di vita dei materiali, dell’interazione umana sull’ambiente e sul rapporto uomo-natura. Rapporto che sulle tele di Ghezzi si trasforma in Naturografie. Il percorso si è concluso con la realizzazione di opere artistiche e analisi scientifiche condotte dagli insegnanti del Plesso Scolastico.
